VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

LIBRO DIGITAL

REPASO TEMA 1 CIENCIAS NATURALES

• LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO: 

                 -Imágenes con su nombre escrito (para reconocer y leer)

                 -Actividades del libro:  Partes de la cara

                 Actividad 1    -   Actividad 2 (pulsar sobre Partes del cuerpo)    

                Actividad 3 ( Aprender a ser - pulsar en el cuerpo humano)

• LOS SENTIDOS

          -Un mundo de sensaciones

          -Los sentidos I         -Los sentidos II    

          -La vista      -Los sonidos    -El olfato    -Dulce o salado     -Tacto 1     -Tacto 2

• REPASO    Los sentidos 

• CUIDADO DEL CUERPO:

          -La salud y el cuidado de uno mismo

         -Salud y enfermedad.

         -Aprender a ser - el aseo

        -Aprender a ser - el médico

        -Juega, come y diviértete con Tranqui (Para que alguien de la familia le ayude con la lectura)

        -Ejercicio físico: Diverland

REPASO TEMA 1 MATEMÁTICAS

• ¿DÓNDE HAY NÚMEROS?
• CONTAR: -¿Me ayudas a contar frutas?

                              Cuenta

• SUMAS:  -Sumas del libro

                           -Suma con dados

                            Muchas sumas

                            Sumas con dibujos

• PROBLEMAS: Mira los datos

                                    Problema 1

• FIGURAS: Nombre y figuras

                             Formas geométricas
             
                             Aprendemos las formas

• SERIES: Sigue la serie

• Busca las diferencias

• REPASO

REPASO TEMA 1 LENGUA

• LECTURA. REPASO ACTIVIDADES DEL LIBRO:   1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7

• CARTILLAS:  -Duendes mágicos

                                -Al son de las letras

                                -Anaya

• LAS LETRAS UNA A UNA I. Realizar todos los ejercicios de las letras que ya conocen. 

• LAS LETRAS UNA A UNA II. Comenzar desde el nivel 2 hasta donde se pueda llegar.

• PARA REFORZAR LOS TRAZOS: La mariquita escribe

                                                                     Mira como se escribe

                                                                     Trazaletras Pulsar el apartado 1 y después Traza letras.

• JUEGOS:  Empieza por la letra...

                            Veo-veo

• CUENTOS: La palabra perdida

TRABAJO EN CASA

TRABAJO EN CASA:

 -Ficha: de forma autónoma para determinar el error, a no ser que se solicite ayuda para realizarla.

 -AYUDA DE LA FAMILIA: en actividades que requieren más individualización.          

-Expresión oral: hablando, preguntándole por el día, por sus juegos, por lo que ha hecho o visto  en la tele o el ordenador, jugando a las palabras encadenadas, al veo-veo...          

 -Comprensión oral: contándole historias, cuentos, canciones, recetas… y preguntándole después.      

-Lectura: escuchándoles mientras leen, ofreciendo folletos, tarjetas, cajas...para que las lean, usando la biblioteca, participando en el programa Leer en Familia…          

 -Escritura: pidiéndoles que escriban la lista de la compra, una invitación, una nota…          

 -Contar: adelante y atras, de dos en dos…, ordenando, buscando mayor o menor, número perdido…

-Tiempo: preguntándole la hora en el reloj, señalando la hora a la que se levantan, acuestan,comen… En el calendario, el día actual, los días que faltan…        

-Medir con el metro, ver lo que pesan las latas o cajas de casa…        

 -Practicar con dinero.        

 -Resolver problemas de forma oral…        

 -Facilitando material relacionado con los temas trabajados.        

 -TIC. blog de la clase.        

 -FAVORECIENDO LA AUTONOMÍA:  dejarlos solos, probar, animar...