TRABAJO EN CASA

TRABAJO EN CASA:

 -Ficha: de forma autónoma para determinar el error, a no ser que se solicite ayuda para realizarla.

 -AYUDA DE LA FAMILIA: en actividades que requieren más individualización.          

-Expresión oral: hablando, preguntándole por el día, por sus juegos, por lo que ha hecho o visto  en la tele o el ordenador, jugando a las palabras encadenadas, al veo-veo...          

 -Comprensión oral: contándole historias, cuentos, canciones, recetas… y preguntándole después.      

-Lectura: escuchándoles mientras leen, ofreciendo folletos, tarjetas, cajas...para que las lean, usando la biblioteca, participando en el programa Leer en Familia…          

 -Escritura: pidiéndoles que escriban la lista de la compra, una invitación, una nota…          

 -Contar: adelante y atras, de dos en dos…, ordenando, buscando mayor o menor, número perdido…

-Tiempo: preguntándole la hora en el reloj, señalando la hora a la que se levantan, acuestan,comen… En el calendario, el día actual, los días que faltan…        

-Medir con el metro, ver lo que pesan las latas o cajas de casa…        

 -Practicar con dinero.        

 -Resolver problemas de forma oral…        

 -Facilitando material relacionado con los temas trabajados.        

 -TIC. blog de la clase.        

 -FAVORECIENDO LA AUTONOMÍA:  dejarlos solos, probar, animar...